MONITORES EM AÇÃO
Hoje, começamos uma nova fase de nosso projeto: vamos elaborar um livro virtual com informações sobre os problemas ambientais entre eles estão lixo espacial, ar poluído, lixo na cidade, água poluída e desmatamento.
INFORMÁTICA EDUCATIVA
O objetivo da informática educativa é utilizar o computador como ferramenta didática para atividades pedagógicas, relacionadas às várias disciplinas escolares, estimulando tanto o aluno quanto o professor a usar a informática de modo efetivo para a construção do conhecimento através de suas descobertas.
quarta-feira, 30 de maio de 2012
terça-feira, 22 de maio de 2012
Andamento do nosso projeto
Ontem deve ter sido o 11º ou 12º dia de encontro, perdemos a conta. Reformulamos os dias de encontros e o trabalho de cada um. Há muitos alunos novos na monitoria que não se dedicam. Começamos nossa pesquisa sobre lixo espacial, pois a poie Cida ficou sabendo de coisas interessantes e pediu para que pesquisássemos. Cada um resolveu ler e escrever em seu thinkquest. Tivemos que nos organizar às pressas para o evento que ocorreria hoje. A diretora nos inscreveu no projeto ENO e tivemos que plantar seis árvores, fotografar o evento e filmar juntamente com os aluno do Fund I, tudo isso como parte de uma iniciativa para promover o cuidado com o meio ambiente e a paz. Estamos até concorrendo a prêmios. Nós, monitores cuidamos de colocar um fundo musical sobre a árvore e recitamos uma poesia para conservação da muda plantada por todos.
quarta-feira, 9 de maio de 2012
"NOSSA ESCOLA É SUSTENTÁVEL?"
Hoje continuamos com as palestras e enquete sobre sustentabilidade em outras salas. Os monitores foram divididos em grupo e cada dia vão cerca de 4 ou 5 alunos acompanhar a profa. Cida nas salas para fazermos a enquete. Alguns do grupo tem muita vergonha de fazer as perguntas pela sala e falam baixinho outros tentam falar alto, mas os alunos não entendem porque fazem muita bagunça. Mesmo sendo levando bronca interrompem demais. Em algumas salas a palestra não parece sai muito bem. O pior é que todos prometem colaborar, mas na hora do intervalo percebemos a mesma bagunça de sempre: pratos espalhados nas mesas, comida pelo chão, pombos voando por todo lugar e até guerra de comida! A profa. perguntou para uma das senhoras da limpeza se a situação havia melhorado e ela disse que apenas no horário da tarde com os alunos menores. As 8ªs sempre fazem a mesma coisa. os maiores são os piores.
Projeto Nossa Escola é Sustentável?
10º)Ontem foi nosso segundo dia de palestra nas salas sobre sustentabilidade. A profa. começou as explicações e monitores fizeram enquete para saber o quanto as turmas sabiam sobre o assunto. Falamos sobre água, cuidados com higiene pessoal, sobre o cuidados com pratos, talheres na hora do intervalo e cuidados com o uso do banheiro. Pedimos a colaboração de todos e as turmas disseram que iriam iriam ajudar.
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Relatório "Nossa Escola é Sustentável"
9º) Mantivemos a sala de exposição suja para que profa. e todos os monitores pudessem conduzir todas as salas para ver a exposição e pudéssemos fazer perguntas sobre sustentabilidade e solicitar colaboração de todos para adquirirmos um ambiente agradável. Acontece que o pessoal da limpeza não sabia e arrumou tudo antes de nós chegarmos na segunda-feira. Eles chegam muito cedo, às 5:30 da manhã para preparar as salas de aula para todos nós.
Então gastamos umas duas aulas para organizar a sujeira tudo de novo. Durante a exposição, muitos alunos ficaram extremamente surpresos com tanta sujeira em uma sala. A profa. explicou que aquilo era a junção do que ocorre todos os dias na escola. A diferença foi que agrupamos tudo em uma só sala e o pessoal da limpeza geralmente tem muito trabalho! Esperamos que todos tenham consciência e colaboram com a escola.
Relatório do projeto Nossa Escola é Sustentável?
8º) A exposição no sábado foi visitada mais por alunos e pais da 1ª a 4ª série. Muitos ficaram surpresos com o que viram. Uma mãe sugeriu que a sala com a exposição fosse apresentada para todos os pais, por considerar que eles são responsáveis por seus filhos que fazem bagunça. Outros pais riram do que viram. As crianças menores ficaram muito assustadas por saberem que os maiores fazem tal bagunça todos os dias.
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